Musik

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Musikplan und Lehrwerk

Der schuleigene Stoffverteilungsplan der GS Haste im Fach Musik für die Jahrgänge 1 – 4 stützt sich auf das Unterrichtswerk Rondo 1 – 4. Er gilt als Vorschlag zum Auswählen, Ergänzen und Verändern, was die Themen., die Inhalte und den Zeitplan betrifft. Die einzelnen Themen können ausführlich oder verkürzt behandelt werden. Zusätzlich gibt es eine Liste mit weiteren Themenvorschlägen für die Klassenstufen 1 / 2 und die Klassenstufen 3 / 4.

Das Lehrwerk Rondo bietet einen Querschnitt traditioneller und neuerer Lieder, Tänze und Musikstücke aus Deutschland  und anderen Ländern. Es stellt verschiedene Komponisten und einige ihrer Werke vor.

Es zeigt Möglichkeiten zum anschaulichen und spielerischen Umgang mit den Themen der Musiktheorie.

Inhalte im Musikunterricht

1. Musikalische Aktivitäten

• Singen
• Arbeit mit der Stimme
• Töne und Melodien aufnehmen und wiedergeben
• Ausdrucksvolles, rhythmisches Sprechen 
• Musizieren
• Arbeit mit Instrumenten
• Begleitungen und kleine Stücke nach Vorlage oder nach eigenen Ideen erarbeiten und vortragen 

Hören

Aktive und differenzierte Aufnahme von Tonbeispielen und Musikstücken und Wiedergabe ihrer Inhalte

• Bewegen
• Bewegungslieder, Bewegungsspiele, Tänze, Rhythmik
• Koordination von Musik und Bewegung
• Gemeinsames Handeln
• Singen, Musizieren, Spielen, Sprechen, Tanzen, Rhythmische Übungen
• In Partnerarbeit, in kleinen Gruppen, als ganze Klasse

2. Musiktheorie

• Notation
• Kennen lernen der graphischen Notation
• Kennen lernen der traditionellen Notation (Notennamen, Notenwerte, Tonleitern, Taktarten)
• Komponisten
• Kennen lernen verschiedener Komponisten (Leben und Werk) und einige ihrer Musikstücke als Ausdruck ihrer Zeit mit ihrer Wirkung bis heute
• Instrumente
• Kennen lernen verschiedener Instrumente (Klassische Instrumente, Orffsche Instrumente, Percussion-Instrumente) 

Musikprojekte

In regelmäßigen Abständen werden Musikprojekte angeboten, um den Musikunterricht durch Auftritte professioneller Musiker oder Sänger zu bereichern. Dabei werden die Schüler und Schülerinnen in das Geschehen mit einbezogen. Die Themen der Veranstaltungen werden jeweils im Musikunterricht vor- und nachbereitet.

Von Zeit zu Zeit werden Theater- und Konzertbesuche außerhalb der Schule durchgeführt, wenn passende Themen angeboten werden. Eine andere Form von Musikprojekten ist die Teilnahme an Veranstaltungen, bei denen Schüler und Schülerinnen gemeinsam singen und musizieren, eine Klasse, jeweils zwei Klassenstufen oder alle Klassen der Schule.  Regelmäßige gemeinsame Musikprojekte sind jedes Jahr das Adventssingen und das Weihnachtssingen. Etwa drei bis vier Lieder werden vorher eingeübt und gemeinsam gesungen, musiziert und gestaltet.